为贯彻落实“小学一二年级不进行纸笔考试”“学校每学期至少向家长反馈两次学生发展情况”等要求,我市各义务教育学校以课程标准为依据,结合学校实际,积极探索一二年级学情评价、学情反馈校本模式,涌现出一批新典型、新经验。现发布南充市涪江路小学校、南充市五星小学、南充市江东实验小学、阆中市民族小学校、南充市西河路小学等五校一二年级学情评价案例,五校案例各有侧重,为全市各义务教育学校一二年级学情评价提供参考。
附件1： 
南充市涪江路小学校《基于“轻负优质 全景育人”教育新生态的低段学生学业评价案例》.docx
附件2：南充市五星小学《星光汇聚竞风采,三级评价助成长》.docx
附件3：南充市江东实验小学《礼德嘉年华,实宝趣闯关》.docx
附件4：阆中市民族小学校《以“角色体验+学科融合+三长认证”评价促成长》.docx
附件5：南充市西河路小学《“双减”落地有声,活动精彩纷呈》.docx
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