南充市教育和体育局对市政协六届一次会议第280号提案答复的函

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同意对外公开

南市教体办理〔2017〕63号

南充市教育和体育局

对市政协六届一次会议第280号提案答复的函

尊敬的沈萍蓉代表：

您提出的《关于推进全市中小学校素质教育的建议》（第280号提案）收悉。感谢对南充教育的关心和支持，对于您在建议中提到的素质教育问题，近些年我们也做了积极的探索和努力，现答复如下。

一、出台文件，明确素质教育发展方向

2014年5月23日，南充市教育局、南充市人民政府教育督导委员会办公室印发了《南充市中小学校素质教育督导评估实施细则》，细则中把全体学生发展和学生全面发展作为衡量教育教学质量的主要标准。全市中小学校素质教育督导评估工作在学校自评的基础上，由市、县（市、区）教育督导部门分层分级组织实施；县（市、区）所属义务教育阶段学校上由县（市、区）组织开展督导评估，高（完）中和市直属义务教育阶段学校由市上组织开展督导评估；市、县（市、区）教育督导部门每5年至少对辖区内中小学校实施一次素质教育督导评估。

二、课程改革，促进素质教育的提高

全市认真贯彻素质教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，规范“两课两操”（两课是指每周的体育课、课外活动；两操是指每天必做的广播操、眼保健操），为学生全面发展奠定基础。西充张澜学校广泛成立许多社团组织，有舞蹈、声乐、手工、绘画、器乐、茶道、泥塑、航模、篮球、羽毛球等多项兴趣小组，星期四下午第二、三节开展活动，在活动中培养学生的兴趣与特长，课内外教育紧密结合，促进了学生的健康发展。

三、拓宽德育渠道，营造育人氛围

我市德育工作以贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强法制教育，以日常行为规范教育为重点，帮助和引导学生从小培养良好的道德品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯。一是学校加强校园文化建设和环境建设，注重校园文化的熏陶感染作用，发挥环境育人功能。近年来，我市加强校园文化建设，各中小学校整修装饰校园，绿树环绕的操场、洁净的校园、朗朗的读书声、充满人文气息的板报、橱窗设计以及走廊标语、名言警句名人画像醒目高悬，学校每一块地方都是育人的场所，形成了健康文明的育人氛围。二是通过大队部、团委组织开展丰富多彩、生动活泼的活动，积极探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新机制。南充高中精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂；有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会；借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育；开展“滴滴清泉滋润心田”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。南充涪江路小学组织学生参加各级各类文体活动，如读书节、体育节，拓宽学生展示的舞台，让学生通过活动激发了兴趣，培养了个性，发展了特长，在广大群众中得到好评。每月，学校评出“美习少年”，实行德育“百人奖”，营造出浓厚的校园文化氛围；学校坚持国旗下的讲话，弘扬爱国主义旋律；突出班队主题活动，培养学生具有良好的文明行为习惯；打造书香校园，利用好图书，组织学生借阅；组织观看爱国主义教育影片，对学生进行行为养成教育；在纪念日、重大节日开展形势教育；通过系列活动培养学生的良好品德和高尚人格，在潜移默化中养成学生文明行为习惯，使学生整体素质得到提高。

四、建立考评激励机制，落实素质教育

通过查看、了解、询问、调查、听课、查阅资料、实地观察、抽查、测试等，对学校素质教育进行督导评估。每年把素质教育评估纳入校长、老师年终考核，对于素质教育落实良好的校点进行奖励。

针对我市素质教育发展现状，你在提案中提出了很好的建议，我们将结合工作实际，继续做好以下工作：一是政府专项资金投入，成立素质教育工作推进小组；二是进行新形势下的德育工作课题研究，形成成果并推广。三是引入国内外先进德育工作经验，结合我市实际情况，以德育工作为突破口，全面推进学生综合素质整体提升，逐步形成系统有效的课程体系及地方特色。

最后，衷心感谢您对南充教育事业的关心和支持！

南充市教育和体育局

2017年8月9日

(联系人：张为钢；联系电话：2810015)

抄送：市政府办公室，市委市政府目标督查办，市政协提案委员会。

南充市教育和体育局办公室2017年8月9日印发印发

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